認識自閉症譜系障礙與專注力不足過度活躍症的病徵

自閉症譜系障礙（ASD）與專注力不足過度活躍症（ADHD）屬於兩種不同的神經發展障礙，當兩者同時出現時，稱為「共病」。共病兒童面臨更複雜的學習與行為挑戰，容易遭受同儕排擠和焦慮情緒。

ASD症狀：刻板重複動作（如搖擺、拍手）、對特定聲音或光線敏感、對環境改變適應困難；社交互動不良，缺乏眼神接觸、習慣獨處，且以鸚鵡學舌方式模仿語言，難以透過言語或肢體表達需求與情緒。

ADHD症狀：注意力短暫易分心，常丟失物品；執行功能弱，做事無條理；坐立不安、衝動行為頻繁，經常打斷他人對話；忽略細節，錯誤頻出。當兩者共病時，症狀相互影響，兒童的社交與學習挑戰倍增。

若懷疑孩子有上述特質，應及早接受多面向專業評估。介入策略包括行為療法、社交技巧訓練、親職教育與學校資源協調；必要時由醫生評估後搭配藥物治療。跨專業團隊結合家庭與社區支持，並持續檢視與調整方案，能有效促進共病兒童的身心健康與全方位發展。

《打開自閉症兒童的天空》專訪精神科專科醫生何雅莉醫生 認識自閉症譜系障礙與專注力不足及過度活躍症的病徵

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