「我的孩子是否只是頑皮？」這是不少香港家長的疑問。精神科專科何雅莉醫生指出，ADHD 的早期徵兆往往被誤以為是性格問題，令不少兒童未能及時獲得評估與支援。
Q1：何醫生，如何分辨孩子是頑皮抑或是 ADHD 的早期表現？
何醫生：「一般頑皮的孩子，在有興趣的活動中仍能維持專注；但ADHD 的孩子即使對喜愛的事物，也可能出現難以持續投入的情況。另一重要分別，是行為的廣泛性——若問題只在特定情境（如做功課）出現，未必屬於 ADHD；但若在家、在校、在課外活動均有類似表現，便值得認真留意。」
Q2：有哪些具體的早期預警訊號需要注意？
何醫生：「常見的早期訊號包括：
- 難以遵從多於一個的指令
- 容易因外界刺激分心，如細微聲音或動靜
- 經常遺失物品，如文具、書包用品
- 情緒調節困難，容易因小事爆發
- 在需要安靜的場合難以控制身體動作
以上徵兆若持續超過六個月，且在兩個或以上的環境均有出現，建議向專業醫生查詢。
Q3：孩子在甚麼年齡階段適合接受專注力或發展方面的專業評估？
何醫生：「理論上，兒童精神科評估 可在學齡前進行，惟一般建議在孩子約四至五歲時，行為模式較為穩定後才作較全面的評估。不過，若家長有疑慮，隨時可先向醫生表達關注，以便安排適切的跟進。」
認識 ADHD 的早期訊號，有助家長在黃金期為孩子爭取支援。
總括而言，孩子出現坐立不安或專注力不足的表現，未必單純屬於「頑皮」，亦有可能反映其神經發展上的差異。家長若能及早辨識相關預警訊號，並留意行為是否持續及廣泛出現，將有助把握黃金介入時機。透過適時的專業評估與支援，不僅可改善孩子的學習與行為表現，更有助其情緒發展與自信建立。及早理解與介入，正是陪伴孩子健康成長的重要一步。
參考資料：
https://teric.naer.edu.tw/wSite/PDFReader?xmlId=1175116&fileName=1400727402042&format=pdf
https://www.dh.gov.hk/
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