如何協助孩子建立「時間感」?運用視覺化工具改善 ADHD 兒童的組織規劃能力

通常家長都有相同疑問:「為甚麼孩子明明知道要出門,卻總是最後一刻才開始收拾?」「叫他五分鐘後洗澡,他卻像完全沒有時間概念。」對於患有 ADHD(專注力不足及過度活躍症)的兒童而言,這些情況並非故意拖延,而是與大腦執行功能(Executive Function)發展有關,其中包括時間管理、組織規劃能力及工作記憶等。