農曆新年是家人團聚、拜年賀歲的節日，但對於有特殊學習需要（SEN）的小朋友及其家長而言，密集的社交活動、人多嘈雜的環境和生活節奏的改變，可能帶來一定壓力。精神科專科醫生何雅莉指出，SEN小朋友在面對新年聚會時，可能在社交互動及感官刺激方面出現適應困難，因此家長可在事前為孩子做好準備，例如向他們解釋拜年的情境，或透過角色扮演讓孩子熟悉相關場景。
何雅莉醫生建議，家長亦可鼓勵孩子以非語言方式表達祝福，例如微笑、點頭或寫賀卡，幫助他們在不需要太多口語表達的情況下與他人互動。同時，新年期間常見的煙花和鞭炮聲亦可能令部分孩子感到焦慮，家長可提前讓孩子了解相關情況，例如觀看煙花影片或先在遠距離觀察，以減少不安感。
《Am730》專訪精神科專科何雅莉醫生，她亦提醒，若孩子在節日期間表現得較為活躍，家長不宜以責罵方式制止，而可先溫和引導，再透過安排小任務轉移注意力。此外，家長亦可讓親友了解孩子的情況，透過鼓勵和肯定，幫助孩子建立自信，在節日氣氛中感受到更多支持與接納。
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